Алгебра 7 класс — онлайн уроки и задания

intro-image

Эта статья написана для:

  • Учащихся 7 класса (12–14 лет), которые ищут онлайн-уроки и помощь с домашней работой по алгебре
  • Родителей школьников, организующих домашнее обучение и подготовку к контрольным работам
  • Учителей и репетиторов, которым нужны готовые разборы тем, задания и проверочные тесты
  • Самостоятельных учащихся из соседних классов или тех, кто готовится к контрольным в режиме экспресс-повторения

Ключевые выводы из статьи:

  • Курс алгебры 7 класса по обновлённому ФГОС включает семь ключевых тематических блоков — от алгебраических выражений до систем линейных уравнений; знание этой структуры позволяет выстроить системную подготовку без пробелов
  • Для каждой темы приведены пошаговые алгоритмы, типовые ошибки и задачи с ответами — этого достаточно, чтобы закрыть пробел в знаниях или подготовиться к контрольной без репетитора
  • Онлайн-формат уроков эффективен при условии выбора правильной образовательной платформы, соответствия программы требованиям ФГОС и наличия системного недельного плана занятий

Если после изучения материала вы думаете о подготовке к итоговой аттестации — ознакомьтесь с тем, как выстроена подготовка к ЕГЭ по математике: там вы найдёте структурированные модули, разбор типовых заданий и индивидуальные траектории — всё то, что закладывается именно в 7 классе.


Все темы алгебры 7 класса

Тема Ориентировочное время
Алгебраические выражения и тождественные преобразования ~25 мин
Степень с натуральным показателем ~20 мин
Одночлены и действия с ними ~20 мин
Многочлены: сложение, вычитание, умножение ~30 мин
Алгебраические дроби и математические модели ~20 мин
Разложение многочлена на множители ~25 мин
Функции и графики (линейная функция) ~25 мин
Линейные уравнения с одной переменной ~25 мин
Системы линейных уравнений ~30 мин
Важно об изменениях программы 2025–2026: В соответствии с внедрением единой ФООП раздел «Вероятность и статистика» окончательно выведен из курса алгебры 7 класса в отдельный самостоятельный предмет. Высвободившиеся часы перераспределены на углублённое изучение многочленов и формул сокращённого умножения. Если вы пользуетесь старыми видеоуроками или сборниками 2023–2024 года — проверьте актуальность тематического планирования.

Алгебраические выражения и тождественные преобразования

⏱ Время на урок: ~25 минут

Что такое алгебраическое выражение

Алгебраическое выражение — это математическая запись, содержащая числа, переменные и знаки действий. Переменная — это буква, обозначающая неизвестное число (например, x, y, a).

Коэффициент — числовой множитель при переменной. В выражении 5x коэффициент равен 5. В выражении −3y² коэффициент равен −3.

Подобные слагаемые — одночлены с одинаковой переменной и одинаковой степенью. Например, 4x и −7x — подобные, их можно складывать: 4x + (−7x) = −3x.

Тождество — это равенство, верное при любых значениях переменной. Например: 2(x + 3) = 2x + 6 — тождество, потому что левая и правая часть совпадают при любом x.

Пошаговый алгоритм упрощения выражений

  1. Раскройте скобки — умножьте каждый член скобки на множитель перед ней (учтите знак).
  2. Найдите подобные слагаемые — сгруппируйте члены с одинаковыми переменными и степенями.
  3. Сложите коэффициенты подобных слагаемых.
  4. Запишите результат в стандартном виде (члены по убыванию степени).

Пример 1. Упростить: 3x + 2(x − 4)
Шаг 1: 3x + 2x − 8
Шаг 2–3: подобные — 3x и 2x, складываем: 5x − 8
Ответ: 5x − 8

Пример 2. Упростить: 5a − (3a − 2) + a
Шаг 1: 5a − 3a + 2 + a
Шаг 2–3: (5 − 3 + 1)a + 2 = 3a + 2
Ответ: 3a + 2

Пример 3. Упростить: 2(3x − 1) − 3(x + 4)
Шаг 1: 6x − 2 − 3x − 12
Шаг 2–3: 3x − 14
Ответ: 3x − 14

Пример 4. Упростить: 4y + 3 − (y − 5) + 2y
Шаг 1: 4y + 3 − y + 5 + 2y
Шаг 2–3: 5y + 8
Ответ: 5y + 8

Пример 5. Упростить: −(2x + 3) + 4x − (x − 1)
Шаг 1: −2x − 3 + 4x − x + 1
Шаг 2–3: x − 2
Ответ: x − 2

Типичные ошибки при упрощении выражений

ОшибкаНеверноВерно
Не меняют знак при раскрытии скобки с «−»−(x − 3) = −x − 3−(x − 3) = −x + 3
Складывают неподобные члены3x + 2y = 5xy3x + 2y — нельзя упростить
Умножают только первый член скобки2(x + 3) = 2x + 32(x + 3) = 2x + 6
Теряют коэффициент «1» при переменнойx − x = 0x — пишут просто «0»x − x = 0 — верно, но важно не потерять другие члены

Задачи для самостоятельного решения с ответами

  1. 2x + 5 − (x − 3)
  2. 3(a + 2) − 2a + 1
  3. 5b − (2b + 4) + b
  4. 4(x − 1) − 3(x + 2)
  5. −2(y − 3) + 5y
  6. 7c − 2(c + 1) − 3c
  7. 3(2x − 5) − (4x − 1)
  8. a + 2(a − 4) − 3(a + 1)
Показать ответы
  1. x + 8
  2. a + 7
  3. 4b − 4
  4. x − 10
  5. 3y + 6
  6. 2c − 2
  7. 2x − 14
  8. −3

Степень с натуральным показателем

⏱ Время на урок: ~20 минут

Определение и свойства степени

Степень aⁿ — произведение n одинаковых множителей a. Основание — a, показатель — n. По определению: a⁰ = 1 при a ≠ 0.

СвойствоФормулаПример
Произведение степеней с одинаковым основаниемaᵐ · aⁿ = aᵐ⁺ⁿx³ · x² = x⁵
Частное степеней с одинаковым основаниемaᵐ ÷ aⁿ = aᵐ⁻ⁿy⁷ ÷ y³ = y⁴
Степень степени(aᵐ)ⁿ = aᵐⁿ(x²)⁴ = x⁸
Степень произведения(ab)ⁿ = aⁿ · bⁿ(2x)³ = 8x³
Степень частного(a/b)ⁿ = aⁿ/bⁿ(x/3)² = x²/9

Алгоритм применения свойств степени на практике

  1. Умножение: одинаковые основания — показатели складываем. a³ · a⁴ = a⁷
  2. Деление: одинаковые основания — показатели вычитаем. b⁶ ÷ b² = b⁴
  3. Возведение степени в степень: показатели перемножаем. (c³)⁴ = c¹²
  4. Разные основания при умножении: свойства не применяются напрямую. x² · y³ — оставляем как есть.
Совет эксперта: Самая частая ошибка на контрольных — складывание показателей при умножении степеней с разными основаниями. Запомните правило: свойство «показатели складываются» работает ТОЛЬКО при одинаковых основаниях. x² · y²xy⁴.

Разбор 5 типовых примеров из школьных контрольных

Пример 1. Упростить: a⁵ · a³ ÷ a⁴ = a⁵⁺³⁻⁴ = a⁴

Пример 2. Вычислить: (2³)² · 2 = 2⁶ · 2¹ = 2⁷ = 128

Пример 3. Упростить: (3x²)³ = 3³ · x⁶ = 27x⁶

Пример 4. Упростить: x⁴y² · x²y³ = x⁶y⁵

Пример 5. Найти значение: (−2)⁴ + (−3)² = 16 + 9 = 25


Одночлены и действия с ними

⏱ Время на урок: ~20 минут

Что такое одночлен: стандартный вид и коэффициент

Одночлен — произведение чисел и переменных в натуральных степенях. Примеры: 5x³, −2ab², 7, x.

Стандартный вид одночлена: сначала числовой коэффициент, затем переменные в алфавитном порядке. Пример: −3x²y — стандартный вид; yx²(−3) — нестандартный.

Степень одночлена — сумма всех показателей степеней переменных. Степень 4x²y³ равна 2 + 3 = 5.

Умножение и деление одночленов — пошаговый алгоритм

Умножение:

  1. Перемножьте числовые коэффициенты.
  2. Для каждой переменной: сложите показатели степеней.
  3. Запишите результат в стандартном виде.

Пример: 3x²y · (−2xy³) = −6x³y⁴

Деление:

  1. Разделите числовые коэффициенты.
  2. Для каждой переменной: вычтите показатели степеней.
  3. Переменные с нулевым показателем убираются (= 1).

Пример: 12x⁴y³ ÷ 4x²y = 3x²y²

Возведение одночлена в степень: 4 примера с разбором

Правило: каждый множитель одночлена возводится в данную степень.

Пример 1. (3x)² = 9x²

Пример 2. (−2a³)³ = −8a⁹

Пример 3. (5xy²)² = 25x²y⁴

Пример 4. (−ab²c)⁴ = a⁴b⁸c⁴ (чётная степень — результат положительный)

Самостоятельная работа с ответами (6 задач)

  1. Привести к стандартному виду: 4 · a · (−2) · b³
  2. Умножить: 5x²y · 3xy²
  3. Разделить: 18a⁵b³ ÷ 6a²b
  4. Возвести в степень: (2x³)⁴
  5. Умножить: −x² · 4xy · (−2y)
  6. Найти степень одночлена: −7a³b²c
Показать ответы
  1. −8ab³
  2. 15x³y³
  3. 3a³b²
  4. 16x¹²
  5. 8x³y²
  6. 6

Многочлены: сложение, вычитание, умножение

⏱ Время на урок: ~30 минут

Как привести многочлен к стандартному виду — алгоритм за 3 шага

  1. Раскройте все скобки с учётом знаков.
  2. Найдите подобные члены и сложите их коэффициенты.
  3. Запишите члены по убыванию степени.

Пример: 3x² + 2x − x² + 5 − 4x = 2x² − 2x + 5

Сложение и вычитание многочленов: разбор типичных ошибок

ОшибкаНеверноВерно
Меняют знак только у первого члена (3x² − 2x) − (x² + 4) = 2x² − 2x + 4 = 3x² − 2x − x² − 4 = 2x² − 2x − 4
Складывают члены разных степеней x² + x = 2x² x² + x — оставить как есть

Умножение многочлена на одночлен и на многочлен — пошагово

Многочлен × Одночлен: умножить каждый член многочлена на одночлен.

3x(2x² − x + 4) = 6x³ − 3x² + 12x

Многочлен × Многочлен: каждый член первого умножается на каждый член второго.

(x + 2)(x − 3) = x² − 3x + 2x − 6 = x² − x − 6

Формулы сокращённого умножения

НазваниеФормулаПример применения
Квадрат суммы(a + b)² = a² + 2ab + b²(x + 3)² = x² + 6x + 9
Квадрат разности(a − b)² = a² − 2ab + b²(2x − 1)² = 4x² − 4x + 1
Разность квадратов(a + b)(a − b) = a² − b²(x + 5)(x − 5) = x² − 25
Куб суммы(a + b)³ = a³ + 3a²b + 3ab² + b³(x + 1)³ = x³ + 3x² + 3x + 1
Куб разности(a − b)³ = a³ − 3a²b + 3ab² − b³(x − 2)³ = x³ − 6x² + 12x − 8
Сумма кубовa³ + b³ = (a + b)(a² − ab + b²)x³ + 8 = (x + 2)(x² − 2x + 4)
Разность кубовa³ − b³ = (a − b)(a² + ab + b²)x³ − 27 = (x − 3)(x² + 3x + 9)
Совет эксперта: Формулы сокращённого умножения встречаются в каждой контрольной работе. Выучите их один раз — используете до конца школы и на ЕГЭ.

5 задач на многочлены из контрольных работ с решениями

Задача 1. Упростить: (x + 4)² − (x − 4)(x + 4)
= x² + 8x + 16 − (x² − 16) = 8x + 32

Задача 2. Раскрыть скобки: (3a − b)²
= 9a² − 6ab + b²

Задача 3. Умножить: (x² + 2)(x − 3)
= x³ − 3x² + 2x − 6

Задача 4. Вычислить: 99² как (100 − 1)²
= 10000 − 200 + 1 = 9801

Задача 5. Упростить: (2x + y)(2x − y) + y²
= 4x² − y² + y² = 4x²


Алгебраические дроби и математическое моделирование

⏱ Время на урок: ~20 минут

Что такое алгебраическая дробь

Определение: Алгебраическая дробь — это выражение вида A/B, где A и B — многочлены, а B ≠ 0. Примеры: x/(x+1), (3a−2)/(a²+1), 5/x. Алгебраическая дробь определена только при тех значениях переменных, при которых знаменатель не обращается в ноль.

Сокращение алгебраических дробей

  1. Разложите числитель и знаменатель на множители (вынесение за скобку, ФСУ, группировка).
  2. Найдите одинаковые множители в числителе и знаменателе.
  3. Сократите дробь — разделите числитель и знаменатель на общий множитель.
  4. Запишите ОДЗ — значения переменной, при которых исходный знаменатель не равен нулю.

Пример 1. Сократить: (6x²) / (3x)
= 2x (при x ≠ 0)

Пример 2. Сократить: (x² − 4) / (x − 2)
Числитель: x² − 4 = (x+2)(x−2)
= (x+2)(x−2) / (x−2) = x + 2 (при x ≠ 2)

Пример 3. Сократить: (3x² − 6x) / (x² − 2x)
Числитель: 3x(x−2), знаменатель: x(x−2)
= 3 (при x ≠ 0 и x ≠ 2)

Частая ошибка: Нельзя сокращать слагаемые — только множители. (x² + 4) / 4. Сокращение работает только тогда, когда одно и то же выражение является множителем и в числителе, и в знаменателе.

Математическое моделирование: как переводить задачу на язык алгебры

Математическая модель — это математическое описание реальной ситуации. При решении текстовых задач мы составляем такую модель: обозначаем неизвестную величину переменной и записываем условия задачи в виде уравнения или системы.

Алгоритм построения математической модели:

  1. Прочитайте задачу и выделите, что известно и что нужно найти.
  2. Введите переменную — обозначьте неизвестную величину буквой (например, x).
  3. Выразите все остальные величины через введённую переменную.
  4. Составьте уравнение, используя условие задачи (что чему равно, что с чем связано).
  5. Решите уравнение и проверьте ответ в условии задачи.
Пример из жизни: задача о скорости Велосипедист проехал 30 км. Если бы он ехал на 5 км/ч быстрее, то затратил бы на 1 час меньше. С какой скоростью ехал велосипедист?

Пусть скорость = x км/ч. Тогда время при скорости x: 30/x часов; при скорости (x+5): 30/(x+5) часов.
Модель: 30/x − 30/(x+5) = 1
Это рациональное уравнение — в 7 классе его решают упрощённым способом или методом перебора, но само составление модели — ключевой навык.

Пример простой модели — финансовая задача: Ученик собирает деньги на велосипед за 8 400 руб. Он уже накопил 1 200 руб. и каждый месяц откладывает по 600 руб. Через сколько месяцев он накопит нужную сумму?

Модель: 1200 + 600n = 8400600n = 7200n = 12 месяцев.

Задачи на сокращение дробей — самостоятельная работа

  1. Сократить: (4x³) / (2x)
  2. Сократить: (x² − 9) / (x + 3)
  3. Сократить: (5a² − 5a) / (a² − a)
  4. Составить математическую модель: «Прямоугольник с периметром 36 см, длина на 4 больше ширины. Найти стороны.»
Показать ответы
  1. 2x² (при x ≠ 0)
  2. x − 3 (при x ≠ −3)
  3. 5 (при a ≠ 0 и a ≠ 1)
  4. Пусть ширина = x; длина = x+4. Модель: 2(x + x+4) = 36 → 2x+4 = 18 → x = 7; стороны: 7 и 11 см.

Разложение многочлена на множители

⏱ Время на урок: ~25 минут

Вынесение общего множителя за скобку — алгоритм и примеры

  1. Найдите НОД всех числовых коэффициентов.
  2. Найдите переменную (и её наименьшую степень), входящую в каждый член.
  3. Вынесите это произведение за скобку.
  4. Внутри скобки запишите, на что нужно умножить каждый вынесенный множитель, чтобы получить исходный член.

Пример 1: 6x³ + 9x² = 3x²(2x + 3)

Пример 2: 4ab − 8a²b² = 4ab(1 − 2ab)

Метод группировки: когда применять и как не ошибиться

Алгоритм:

  1. Разбейте многочлен на две (или более) группы.
  2. В каждой группе вынесите общий множитель.
  3. Убедитесь, что в скобках стоит одинаковое выражение — вынесите его тоже.

Пример: ax + ay + bx + by
= (ax + ay) + (bx + by) = a(x + y) + b(x + y) = (a + b)(x + y)

Применение формул сокращённого умножения для разложения

ВыражениеФормулаРезультат
x² − 16a² − b² = (a+b)(a−b)(x+4)(x−4)
x² + 6x + 9a² + 2ab + b² = (a+b)²(x+3)²
4a² − 12ab + 9b²a² − 2ab + b² = (a−b)²(2a−3b)²
x³ − 1a³ − b³ = (a−b)(a²+ab+b²)(x−1)(x²+x+1)

Комбинированные задачи: 5 примеров от простого к сложному

1. 12x² − 8x = 4x(3x − 2)

2. x² − 9 = (x + 3)(x − 3)

3. 2a² + 4ab − 6b² = 2(a² + 2ab − 3b²)

4. x³ + x² − x − 1 = x²(x + 1) − (x + 1) = (x² − 1)(x + 1) = (x − 1)(x + 1)²

5. 9x² − 30x + 25 = (3x − 5)²

Задачи для самостоятельного решения + ответы

  1. 15a³ − 10a² =
  2. x² − 25 =
  3. x² − 4x + 4 =
  4. 2xy + 6x − y − 3 =
  5. 4x² − 1 =
  6. a² + 10a + 25 =
Показать ответы
  1. 5a²(3a − 2)
  2. (x + 5)(x − 5)
  3. (x − 2)²
  4. (2x − 1)(y + 3)
  5. (2x + 1)(2x − 1)
  6. (a + 5)²

Функции и графики (линейная функция)

⏱ Время на урок: ~25 минут

Что такое функция

Функция — это зависимость, при которой каждому значению переменной x (аргумента) соответствует единственное значение переменной y. Запись: y = f(x).

Линейная функция y = kx + b: как строить график за 3 шага

  1. Найдите две точки. Подставьте два значения x (обычно 0 и 1) и вычислите y.
  2. Отметьте точки на координатной плоскости и проведите прямую.
  3. Проверьте направление: k > 0 — возрастает, k < 0 — убывает.

Пример: Построить график y = 2x − 1
x = 0: y = −1 → (0; −1); x = 2: y = 3 → (2; 3). Прямая возрастает (k = 2 > 0).

Как определить k и b по графику — разбор задач

b — точка пересечения с осью Oy при x = 0.
k = (y₂ − y₁) / (x₂ − x₁) — по двум точкам на прямой.

Пример. Прямая через (0; 3) и (2; 7): b = 3, k = (7−3)/(2−0) = 2. Уравнение: y = 2x + 3.

Прямая пропорциональность: частный случай

При b = 0: y = kx — график всегда проходит через начало координат (0; 0). Примеры: s = vt, цена × количество = стоимость.

Задачи на графики с проверкой ответов

  1. Определите k и b: прямая через (0; −2) и (3; 4). Ответ: k = 2, b = −2, y = 2x − 2
  2. При каком x функция y = 3x − 6 обращается в 0? Ответ: x = 2
  3. Является ли точка (2; 5) точкой графика y = 2x + 1? Ответ: да
  4. При каких x функция y = −x + 3 принимает положительные значения? Ответ: при x < 3

Линейные уравнения с одной переменной

⏱ Время на урок: ~25 минут

Алгоритм решения линейного уравнения

  1. Раскройте скобки в обеих частях уравнения.
  2. Перенесите члены с переменной в левую часть, числа — в правую (знак меняется).
  3. Приведите подобные члены в каждой части.
  4. Разделите обе части на коэффициент при переменной.
  5. Запишите ответ и проверьте подстановкой в исходное уравнение.

Разбор 6 типовых уравнений

Уравнение 1. 2x + 5 = 11 → 2x = 6; x = 3. ✓

Уравнение 2. 3x − 4 = x + 8 → 2x = 12; x = 6.

Уравнение 3. 5(x − 2) = 3x + 4 → 5x − 10 = 3x + 4; 2x = 14; x = 7.

Уравнение 4. 2(x + 3) − (x − 1) = 10 → x + 7 = 10; x = 3.

Уравнение 5. x/2 + 3 = 7 → x/2 = 4; x = 8.

Уравнение 6. 3x/4 − x/2 = 1 → x/4 = 1; x = 4.

Уравнения с дробями и скобками: где чаще всего ошибаются

СитуацияТипичная ошибкаКак правильно
Дроби с разными знаменателямиСкладывают числители без общего знаменателяНаходят НОК, приводят к общему знаменателю
Перенос через «=»Знак не меняют: 2x + 5 = 11 → 2x = 11 + 52x = 11 − 5 = 6
Деление на отрицательное число−2x = 6 → x = 3x = 6/(−2) = −3
Раскрытие скобки с минусом−(3x − 4) = −3x − 4−(3x − 4) = −3x + 4

Составление уравнений по условию задачи

Задача 1 (движение). Два пешехода вышли навстречу, расстояние — 24 км. Скорости: 4 и 5 км/ч.
Уравнение: 4t + 5t = 24t = 8/3 ч ≈ 2 ч 40 мин.

Совет эксперта: По актуальным требованиям ФГОС ООО, в раздел текстовых задач интегрированы обязательные практико-ориентированные задания, включая сюжеты по финансовой грамотности. Умение составлять уравнение по условию — один из ключевых проверяемых навыков на ВПР и ОГЭ.

Задача 2 (финансовая грамотность). Ученик копит на гаджет за 6 000 руб. Уже накопил 1 500 руб., откладывает 300 руб./нед.
Уравнение: 1500 + 300n = 6000n = 15 недель.

Задача 3 (возраст). Отцу 42 года, он старше сына в 6 раз.
Уравнение: 6x = 42x = 7 лет.

10 задач для самостоятельной работы с ответами

  1. 3x + 7 = 16
  2. 5x − 3 = 2x + 9
  3. 2(x − 4) = x + 3
  4. 4(x + 1) − 2(x − 3) = 18
  5. x/3 + 5 = 9
  6. 7 − 2x = 3x − 3
  7. 3(2x − 1) = 5(x + 2)
  8. x/4 − x/2 = 3
  9. 2x + 0,5 = 4,5
  10. −3(x − 2) + x = 4
Показать ответы
  1. x = 3
  2. x = 4
  3. x = 11
  4. x = 4
  5. x = 12
  6. x = 2
  7. x = 13
  8. x = −12
  9. x = 2
  10. x = 1

Системы линейных уравнений

⏱ Время на урок: ~30 минут

Метод подстановки

  1. Из одного уравнения выразите одну переменную через другую.
  2. Подставьте полученное выражение в другое уравнение.
  3. Решите полученное уравнение с одной переменной.
  4. Найдите вторую переменную подстановкой.
  5. Запишите ответ и проверьте в обоих уравнениях.

Пример:
{ y = 2x − 1; 3x + y = 8 }
Подставляем: 3x + (2x − 1) = 8 → 5x = 9 → x = 9/5; y = 13/5.
Ответ: (9/5; 13/5)

Метод сложения

  1. Умножьте уравнения на числа так, чтобы коэффициенты при одной переменной стали противоположными.
  2. Сложите уравнения — одна переменная исчезнет.
  3. Решите оставшееся уравнение, найдите вторую переменную.

Пример 1: { 2x + y = 7; 2x − y = 1 } → сложить: 4x = 8 → x = 2; y = 3. Ответ: (2; 3)

Пример 2: { 3x + 2y = 12; x − 2y = 0 } → сложить: 4x = 12 → x = 3; y = 1,5. Ответ: (3; 1,5)

Пример 3: { x + 3y = 9; 2x − y = 4 } → умножить 1-е на 2: 2x + 6y = 18; вычесть 2-е: 7y = 14 → y = 2; x = 3. Ответ: (3; 2)

Как выбрать метод решения

СитуацияРекомендуемый метод
Одна переменная уже выражена (y = ...)Метод подстановки
Коэффициенты при одной переменной легко приводятсяМетод сложения/вычитания
Коэффициенты при x и y — большие числаМетод сложения (меньше арифметики)
Любая системаОба метода дают верный ответ — выбирайте удобный

Решение задач через составление системы уравнений

Задача. В классе 30 учеников, мальчиков на 4 больше, чем девочек.
{ m + d = 30; m − d = 4 } → 2m = 34 → m = 17, d = 13.
Ответ: 17 мальчиков, 13 девочек.

Самостоятельная работа: 6 систем с ответами

  1. { x + y = 10; x − y = 2 }
  2. { 2x + y = 7; x + y = 5 }
  3. { 3x − y = 5; x + y = 3 }
  4. { x = y + 1; 2x + y = 8 }
  5. { 4x + 3y = 18; 2x − y = 2 }
  6. { 5x + 2y = 16; 3x − 2y = 0 }
Показать ответы
  1. (6; 4)
  2. (2; 3)
  3. (2; 1)
  4. (3; 2)
  5. (3; 2)
  6. (2; 3)

Подготовка к контрольной: экспресс-повторение всех тем за 30 минут

⏱ Время блока: ~30 минут

Шпаргалка: все формулы и алгоритмы 7 класса на одной странице

ТемаКлючевая формула / правилоПример
Степень: произведениеaᵐ · aⁿ = aᵐ⁺ⁿx³ · x⁴ = x⁷
Степень: частноеaᵐ ÷ aⁿ = aᵐ⁻ⁿy⁶ ÷ y² = y⁴
Квадрат суммы(a+b)² = a²+2ab+b²(x+4)² = x²+8x+16
Квадрат разности(a−b)² = a²−2ab+b²(x−3)² = x²−6x+9
Разность квадратов(a+b)(a−b) = a²−b²(x+2)(x−2) = x²−4
Алгебраическая дробьA/B: сокращать только множители(x²−4)/(x−2) = x+2
Линейная функцияy = kx + bk — наклон, b — ордината при x=0
Линейное уравнениеax + b = 0 → x = −b/a2x + 4 = 0 → x = −2
Система (подстановка)Выразить одну переменную, подставитьy = 3x → 2x + 3x = 5 → x = 1
Система (сложение)Подобрать множители, сложить уравненияx + y = 5 и x − y = 1 → 2x = 6
Вынесение за скобкуab + ac = a(b + c)6x² + 9x = 3x(2x + 3)

Контрольный тест по всем темам

ЗаданиеОтвет
1Упростить: 3x + 2(x − 1)5x − 2
2a⁴ · a² ÷ a³ =
3(2x − 3)² =4x² − 12x + 9
4Разложить: x² − 36(x+6)(x−6)
5Решить: 4x − 5 = 2x + 7x = 6
6y = −2x + 1: при x = 3, y =y = −5
7Вынести за скобку: 8a³ − 4a²4a²(2a − 1)
8Решить систему: {x+y=6; x−y=2}(4; 2)
9(3xy)² =9x²y²
10Умножить: (x+2)(x−5) =x² − 3x − 10

Если ошиблись в вопросах 1–2 → повторите «Алгебраические выражения» и «Степень».
Если ошиблись в вопросах 3–4, 7 → повторите «Многочлены» и «Разложение на множители».
Если ошиблись в вопросах 5, 8 → повторите «Линейные уравнения» и «Системы».

Типичные задания контрольных работ с разбором

Задание 1. (3x − 1)² − (3x − 1)(3x + 1)
= 9x² − 6x + 1 − (9x² − 1) = −6x + 2

Задание 2. Разложить: 6x² − 6xy + xy − y²
= 6x(x − y) + y(x − y) = (6x + y)(x − y)

Задание 3. 3(2x − 5) = 4(x + 1) − 3
6x − 15 = 4x + 1; 2x = 16; x = 8.

Задание 4. Пересечение графиков y = 2x + 1 и y = −x + 4:
2x + 1 = −x + 4; 3x = 3; x = 1; y = 3. Точка: (1; 3).

Задание 5. Один рабочий — за 6 ч, второй — за 4 ч. За 1 ч вместе: 1/6 + 1/4 = 5/12. Вместе: 12/5 = 2,4 ч.


Как заниматься алгеброй онлайн: план уроков по неделям

Недельный план для тех, кто учится регулярно (по программе)

НеделяТемаВремяРезультат
1–2Алгебраические выражения. Степень2 × 25 минУмеет упрощать выражения, применять свойства степени
3–4Одночлены. Многочлены2 × 30 минВыполняет действия с одночленами и многочленами
5–6Формулы сокращённого умножения2 × 25 минЗнает все 7 формул, применяет их в задачах
7Алгебраические дроби и математические модели2 × 20 минСокращает дроби, составляет уравнения по задаче
8–9Разложение на множители2 × 25 минРазлагает методом вынесения, группировки и ФСУ
10–11Функции и графики2 × 25 минСтроит и читает график линейной функции
12–13Линейные уравнения2 × 25 минРешает уравнения, составляет по условию задачи
14–15Системы уравнений + повторение2 × 30 минРешает систему двумя методами, готов к ВПР

Экспресс-план для подготовки к контрольной за 3–5 дней

ДеньЧто делатьВремя
День 1Прочитать шпаргалку. Выполнить контрольный тест. Выявить слабые темы.30 мин
День 2Разобрать 2 слабые темы по алгоритму. Решить 5–7 задач по каждой.45 мин
День 3Разобрать типовые задания контрольных работ. Решить самостоятельно.40 мин
День 4Повторный тест из 10 вопросов. Исправить ошибки.20 мин
День 5Лёгкое повторение формул. Не делать ничего нового.15 мин

Авторитетные ресурсы по теме

Полезные материалы на английском языке для углублённого изучения алгебры и онлайн-обучения математике:

Частые вопросы об онлайн-уроках по алгебре 7 класса

Можно ли выучить алгебру 7 класса самостоятельно онлайн?

Да, при наличии структурированного материала. Программа 7 класса состоит из чётко последовательных тем. Если вы идёте по порядку, используете алгоритмы и проверяете себя — самостоятельное освоение реально. Образовательная платформа с видеоуроками и тренажёрами заменяет большинство функций классного урока, кроме живой обратной связи.

Сколько времени занимает один урок по алгебре онлайн?

Для каждой темы 7 класса достаточно 20–30 минут: 10–12 минут на теорию и разбор примеров, 15–20 минут на самостоятельную практику. Не пытайтесь пройти несколько тем за один сеанс — интервальное повторение эффективнее марафонов.

Как подготовиться к контрольной по алгебре за 1–2 дня?

День 1: просмотрите шпаргалку с формулами, пройдите контрольный тест из 10 вопросов, зафиксируйте темы с ошибками. Разберите именно их — не пытайтесь повторить всё. День 2: решите 5–7 задач из раздела «Типичные задания контрольных работ». Проверьте себя. Не учите ничего нового — только закрепляйте уже знакомое.

Что делать, если совсем не понимаю тему с первого раза?

Это нормально для алгебры: абстрактное мышление с переменными — новый навык. Алгоритм: прочитайте определение ещё раз медленно; разберите первый пример пошагово, закрывая ответ; попробуйте воспроизвести решение самостоятельно; если не получается — вернитесь к предыдущей теме. Большинство сложностей в 7 классе — это не «не понимаю алгебру», а конкретные пробелы в работе со знаками и раскрытием скобок.

Соответствуют ли онлайн-курсы по алгебре 7 класса требованиям ФГОС?

Качественные курсы строятся на основе тематического планирования по ФГОС ООО и учитывают обновления ФООП. При выборе курса проверьте: указан ли конкретный учебник, охватывает ли программа все тематические блоки (включая алгебраические дроби и математическое моделирование), есть ли задания формата ВПР.

Помогите ребёнку поверить
в себя и получить знания
для успешного будущего

  • Заполните заявку
    и получите программу
    обучения для вашего ребёнка